Bajo el lema, “Ciudadanía Activa en Europa”, se celebró, hoy, 29 de septiembre de 2009, una conversación interactiva entre grupos de personas desde Gotemburgo, Soraker y Madrid con Margot Wallström, vicepresidenta de la Comisión Europea, y la Ministra Finlandesa de Migraciones y Unión Europea, Astrid Thors.
Margot Wallström, Vicepresidenta de la Comisión Europa
Foto procedente de http://ec.europa.eu/snapshot2006/images/margot_wallstrom.jpg
Alrededor de las 16:00, fuimos llegando la gente que participaríamos desde la oficina de la Comisión Europea en Madrid, nos dieron una carpeta y un bolígrafo. Algunos vinimos con las preguntas preparadas de casa, tal y como nos recomendaron.
Un poco después de las 16:15, Francisco Fonseca, director de la Representación de la Comisión Europea en España, http://ec.europa.eu/spain/index_es.htm y Oscar Alzaga, presidente de la Fundación Luis Vives, presentaron el acto. Luego Paco Cristóbal y Dominique Haan, nos explicaron la metodología y moderaron el acto.
Tras lo cual nos dividimos en grupos en función de la bandera que teníamos pegado detrás del respaldo de la silla, como yo tenía la bandera de Suecia, me tocó juntarme con todos los que tenían también la bandera sueca, en realidad todas, ya que, a excepción del moderador, yo era el único chico del grupo de la bandera sueca.
Lo primero que teníamos que hacer cada grupo era dibujar un mapa de Europa entre todos, y para ello nos poníamos en fila y cada uno tenía 5 segundos para pintar un tramo. Luego teníamos que presentarnos, primero ante un/a compañero/a del grupo, y luego ese compañero/a nos presentaba al resto.
Nos comunicaron que teníamos que consensuar en nuestro grupo una pregunta sobre el tema de la Baja Participación en las Elecciones Europeas, primero lo hicimos en subgrupos, yo planteé las que me traje preparadas de casa, y en mi subgrupo acordamos plantear la siguiente pregunta: ¿En qué medida el aumento de las competencias del Parlamento Europeo ha afectado a la participación en las elecciones?, después teníamos que consensuar con las preguntas que se formulaban los otros subgrupos, y acabamos llegando a: ¿Qué medidas se plantean para que los medios nacionales transmitan la información europea?
Nuestra pregunta se sometió a votación frente a la del Grupo de Italia, en el mismo tema, y para defenderla fui designado portavoz del grupo. Ganó la propuesta del Grupo de Italia acerca de las medidas de educación formal y no formal.
Tras elegirse las preguntas de cada tema, realizamos la conexión con Goteborg y Saraker. Con el grupo de Goteborg se encontraban Margot Wallström y Astrid Thors.
El primer tema que se trató fue la baja participación en las elecciones europeas, y a la pregunta que se le formuló desde Madrid y Saraker, Margot Wallström señaló que hay que decir las cosas claras a los ciudadanos y empezar a enseñárselas desde niños, que es verdad que hay mucha burocracia, y que a la hora de pedir información se exagera, pero hay mucho trabajo que hacer al respecto. Hay que hacer participar a la gente explicándoles la relación entre lo que se hace a nivel nacional y lo que se hace a nivel europeo.
Respecto al tema del extremismo ideológico, las representantes europeas señalaron que la crisis económica crea exclusión social y necesitamos que se mantenga un diálogo intercultural. Astrid Thors señaló como en Finlandia, que es de los países que menos recibe inmigración, es de los más xenófobos y que esto se debía, seguramente, a que más conoces al otro, es menos probable que acarrees odio contra él. Margot Wallström hizo referencia a que la mayoría de los encuestados por el eurobarómetro quieren que la Unión Europea actúe a nivel social, pero sin embargo no tienen competencia para ello. Por otro lado, señaló que la educación en los derechos humanos, debe formar parte de una política común de Inmigración y Asilo. Ante todo expresó la necesidad asegurar una educación de adultos, que les permita intercambiar ideas, como permitir programas de intercambio de voluntarios o que permitan a los pensionistas realizar voluntariado en otro país miembro de la UE.
En relación a la Crisis Económica se precisó que la mejora del conocimiento debe ser la base de la lucha contra el paro, que a través de una formación continua permita crear un mundo basado en la justicia y la solidaridad. Aunque señaló como un inconveniente que no hay una política común de los 27 Estados miembros al respecto. Wallström hizo referencia a la Estrategia de Lisboa, en materia de Empleo y crecimiento, y en la importancia de hacer prácticas en el extranjero, como señalaba que está haciendo su hijo adolescente. Otro aspecto importante en la materia es la lucha contra la pobreza que lleva a cabo la comisión. A la pregunta desde Madrid: ¿Cómo se va a ver afectada la política de carácter social con el recorte del presupuesto europeo? Wallström respondió que no se ha recortado los presupuestos europeos y no se sabe todavía como les va a afectar.
