16 de abril, Día Internacional contra la esclavitud infantil

Hoy es el Día Internacional contra la esclavitud infantil, se hace este día porque el 16 de Abril de 1995,  Iqbal Masih de 12 años fue asesinado cuando iba en bicicleta.

esclavitud infantil
Imagen procedente de diagramconsultores.com

Iqbal fue dejado cuando tenía 5 años como garantía por su padre a un usurero pakistaní por un crédito de 600 rupias para el tratamiento del hijo mayor, un préstamo imposible de saldar por el incremento de los intereses. A los 10 años, consiguió escapar y comenzó una lucha contra la esclavitud y el maltrato. En los dos años que vivió desde que escapó consiguió, junto a un sindicato del ladrillo, que cerrasen varias fábricas y se liberasen a muchos niños.

El caso de Iqbal no es único y millones de niños la padecen, niños que por situaciones de extrema pobreza pierden su infancia, y por liberarlos luchan organizaciones como Save the Children o UNICEF. En España, 2,8 millones de niños viven en situación de extrema pobreza según informes de Save the Children y Caritas. Lo que necesitamos son más gasto público en servicios sociales como Educación y Sanidad para redistribuir la riqueza económica porque si se siguen recortando en políticas sociales se aumentan las desigualdades económicas y les estarán empujando a esos niños a la esclavitud aunque tengamos una legislación que la prohiba.

Aunque el presupuesto europeo es pequeño, solo es un 1% del PIB, desde las Instituciones Europeas trabajan en la materia, el Parlamento Europeo debate habitualmente sobre el tema y la Unión Europea mediante la partida presupuestaria para la política de cooperación al desarrollo. 


Desde la comunidad mqB hemos realizado esta acción conjunta para que esta lucha no quede en el olvido, porque entre todos podemos hacer que la esclavitud infantil deje de existir.

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Cohn Bendit abandona la política activa

El Copresidente del Grupo de los Verdes en el Parlamento Europeo, Daniel Cohn Bendit, abandona la política activa para grabar un documental sobre el Fútbol en Brasil.

Daniel Cohn Bendit
Imagen procedente de Wikipedia

Daniel Cohn-Bendit nació en la ciudad francesa de Montauban el 4 de abril de 1945. Sus padres eran alemanes de origen judío que migraron a Francia huyendo de la persecución sufrida en el III Reich en 1933. Esto hizo que, en 1958, su familia regresara a Heppenheim, en Alemania, dónde el joven Daniel cursó sus estudios en la Odenwaldschule.

Su situación fue la de apátrida hasta que, a  los 14 años de edad, escogería la nacionalidad alemana para eludir el servicio militar obligatorio francés.

En 1966 Daniel regresaría a Francia para ingresar en la universidad de Nanterre dónde estudiaría Sociología, durante ese tiempo estuvo colaborando activamente con grupos de corte anarquista.

Participaría activamente en la creación del “Movimiento 22 de Marzo”, un grupo que combinaba el marxismo, con el trabajo por la liberación sexual y el activismo anarquista. A raíz de su activismo existieron amenazas de expulsarlo de la universidad. Muestra de su creciente influencia fue la huelga de estudiantes en otoño de 1967 que obligó a la Universidad a frenar la expulsión del joven activista.

Daniel Cohn-Bendit  tuvo un papel importante en el mayo francés del 68 llegando a ser una de las caras visibles de las protestas contra el gobierno del general Charles De Gaulle.

La moderación de sus ideas políticas se refleja en su libro “Nous l'avons tant aimée, la révolution” (Nos gustó mucho la revolución) publicado en 1988, dónde afirmaría abiertamente haber avanzado hacia posiciones de tipo más centrista.

Su carrera política comenzó en 1989 cuando se convirtió en Teniente alcalde de Frankfurt, trabajando los asuntos multiculturales en una ciudad donde la población migrante tenía una gran relevancia.


En 1994 fue elegido por primera vez eurodiputado, en 2002 fue elegido copresidente del grupo del Parlamento Europeo de los Verdes Europeos y en 2004 participó en la creación del Partido Verde Europeo. Participó también en 2010 en la creación del grupo federalista europeo “Altiero Spinelli”.

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A 7 semanas de las Elecciones Europeas, Empate Técnico entre Populares y Socialistas Europeos


Parlamento Europeo

El Parlamento Europeo que salga de estas elecciones se compondrá de 751 eurodiputados en lugar de los 766 de la legislatura 2009-2014.

En las elecciones europeas de 2009 los resultados fueron: el Partido Popular Europeo (PPE) obtuvo 274 escaños;  el Partido Socialista Europeo (S&D), 195; la Alianza de Liberales y Demócratas Europeos (ALDE), 84; Los Verdes, 58; Conservadores y Reformistas Europeos (ECR, Euroescépticos), 57; Partido de la Izquierda (GUE), 35; Europa de la Libertad y la Democracia (EFD, Eurófobos), 31; y los No Inscritos serían 32.

Encuesta Elecciones Europeas

Según una Encuesta del Parlamento Europeo en colaboración con TNS Opinion, si las elecciones se hubiesen celebrado este pasado fin de semana: el PPE habría perdido 62 escaños; el PSE, habría ganado 13; ALDE habría perdido 26; Los Verdes perderían 15 escaños; el Partido de la Izquierda ganaría 18; el ECR perdería 17 escaños; el EFD ganaría uno; habría 66 eurodiputados que no se sabría a qué grupo irían; aumentarían los No Inscritos en 7 más.

La crisis estaría pasando factura al PPE que se mantendría como principal grupo del Parlamento Europeo pero que perdería un número considerable de escaños y se quedaría con 212, en contraposición el S&D que aumentaría su representación hasta situarse a una distancia de 4 escaños por debajo, con lo que las fuerzas para  apoyar a Jean Claude Juncker (PPE) y Martin Schulz (S&D) para suceder a Jose Manuel Durao Barroso al frente de la Comisión Europea estarían muy igualadas

La crisis pasaría también factura a ALDE que perdería una gran parte de su actual representación y su tercera posición en la Eurocámara que pasaría al GUE que aumentaría a 53 escaños su representación. Los Verdes perderían también representación aunque más probablemente por un trasvase de votos hacía el S&D que como castigo a la crisis y por la reducción del número de escaños que corresponden a algunas de las circunscripciones donde más obtienen representación como Francia y Alemania, se vería relegado al quinto lugar en el Europarlamento detrás del GUE y ALDE. El ECR también tiene una pérdida considerable de escaños y el EFD prácticamente mantiene su actual representación.

Aumentaría también los No Inscritos a ningún Grupo Parlamentario con 7 más y habría 66 eurodiputados que aún no se sabría  a qué grupo parlamentario se incorporarían.

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Dialogando sobre temas europeos

El pasado 27 de marzo de 2014 tuve la oportunidad de participar en el último diálogo ciudadano antes de las elecciones europeas en Bruselas junto a otras 179 personas que han participado en alguno de los 50 diálogos ciudadanos organizados por la Comisión Europea que se han realizado por toda Europa.

Al llegar el día antes tuvimos una cena informal para romper el hielo e ir conociéndonos entre nosotros.

citizens’ dialogue
Diálogo Ciudadano PanEuropeo

Durante el diálogo hubo una presentación de un Informe sobre los 50 ya realizados y nos dividimos en grupos de discusión para tratar diversos temas: solidaridad, derechos del ciudadano, competitividad, cambio climático, protección del consumidor y empleo y educación. La organización estaba hecha de tal forma para que cada uno de nosotros participase en dos de estos grupos, en cada grupo nos dividíamos en subgrupos. En cada subgrupo proponíamos una serie de ideas y luego estas eran votadas por todos los participantes del grupo. El autor de este blog participó en derechos del ciudadano y en empleo y educación. En derechos de los ciudadanos salieron propuestas para fortalecer  de los derechos de los ciudadanos y mejorar la información al respecto y en Empleo y Educación, propuestas para mejorar la educación y la posibilidad de encontrar trabajo.

citizens’ dialogue
Grupos de Discusión

La segunda parte del Diálogo fueron unos debates por grupos con temáticas similares a las de los grupos de discusión con la participación de dos comisarios relacionados con el tema de cada uno. Él que les escribe participó en el de Derechos de los Ciudadanos donde estaban la Vicepresidenta de la Comisión, Viviane Reding, y la Alcaldesa de Cádiz, Teófila Martínez (como alcaldesa de la ciudad que hospedó el primer diálogo ciudadano), en este grupo el Ciudadano Morante planteó los problemas para considerarlos verdaderos derechos para los ciudadanos europeos al tener cada uno excepciones nacionales.
Viviane Reding
Viviane Reding debatiendo con ciudadanos

El diálogo terminó con un Debate con el Presidente José Manuel Durao Barroso y la Vicepresidenta Viviane Reding del que podéis ver un resumen pinchando aquí y dando cada uno de los participantes una palabra en su lengua materna para Europa.




Al terminar el diálogo el autor de este blog aprovechó para pasear y visitar sitios de Bruselas antes de volver a su ciudad como la Basílica modernista de Bruselas y tomarse algunos gofres.


basílica de Bruselas
Basílica de Bruselas

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¿Cómo las imágenes se convierten en Iconos?

De Mona Lisa a Los Simpson

Recensión del Libro: “De Mona Lisa a Los Simpson" de Francesca Bonazzoli y Michele Robecchi. Lunwerg Editores (Grupo Planeta). 2013. Madrid

Introducción

Francesca Bonazzoli es periodista y crítica de Arte del “Corriere della Sera” y Michele Robecchi es un escritor y editor de Revistas de Arte.

“De Mona Lisa a Los Simpson” es un libro que trata de explicar cómo determinadas obras de Arte se han transformado en Iconos de la Sociedad actual.

El libro cuenta con un prefacio del artista italiano Maurizio Cattelan, una Introducción y una parte donde van explicando obra por obra como se han convertido en Iconos.

El libro

En la Introducción explican como las imágenes son sintéticas y basta una mirada para entender lo que  expresan y  que tienen poder para persuadirnos y que al llegar la sociedad de masas las obras maestras se han transformado en imágenes que transmiten publicidad porque estas obras se han convertido en accesibles para ser contempladas por la sociedad en su conjunto. Al igual que las ideas las imágenes circulan de manera continua: pertenecen a todos y a nadie al mismo tiempo.

Cada una de las imágenes que nos presentan ha tenido la oportunidad de convertirse en icono y de icono se han convertido en mito.

Según los autores del libro hacen falta cuatro elementos para una obra se convierta en Mito: el autor, el lugar, cómo se dice y dónde se dice.

Al margen habría otro factor que mediría el poder de atracción de una obra “la furia iconoclasta”, desde el punto de vista psicológico en que la obsesión por esas obras les lleva al punto de atacarlas.

Va ejemplificando cada uno de estos aspectos con diferentes obras o imágenes que se han acabado convirtiendo en mitos a lo largo de la historia desde la Grecia Clásica hasta nuestros días: el Discóbolo de Mirón, la Niké de Samotracia, Laocoonte y sus hijos, el Nacimiento de Venus, La Última Cena, La Mona Lisa, David, la Creación de Adán, la Madonna Sixtina, Las Meninas, La Joven de la Perla, La Maja Desnuda-La Maja Vestida, La Libertad guiando al Pueblo, La Gran Ola de Kanagawa, Desayuno en la Hierba, El Pensador, los Girasoles, el Grito, Jane Avril en el Jardín de París, Estanque de los Nenúfares, el Beso, La Danza, Gótico Estadounidense, La Persistencia de la Memoria, Guernica, Composiciones en Rojo, Azul y Amarillo, Noctámbulos, Gold Marilyn Monroe y El Hijo del Hombre.

El Autor, en casi todos los casos el autor y la vida y leyendas que le rodean ayudan a que la obra se convierta en un Icono, por ejemplo, Leonardo Da Vinci para los casos de la Mona Lisa o La Última Cena. En otros casos es el desconocimiento sobre quien es el autor el que alimenta la leyenda de la obra como en la Nike de Samotracia o la Venus de Milo.

El lugar tiene mucha importancia en muchas de las obras, por ejemplo, el Museo del Louvre, para la Mona Lisa, La Libertad guiando al Pueblo o la Nike de Samotracia. Los autores señalan en el caso de la Mona Lisa que, aunque la fama vino a raíz de un robo, este no le habría dado tanta fama si se hubiese producido en otro Museo.

Lo que se dice de la obra, las leyendas o el simbolismo que rodean a la obra también influyen en la misma, por ejemplo en el caso del Discóbolo de Mirón que no se haya encontrado el original en bronce y que representa los Juegos Olímpicos y en el caso del Guernica de Pablo Picasso representa los horrores de la guerra.

El cómo se dice, aquí se resaltan tanto las referencias históricas a la obra, por ejemplo las referencias de Plinio el Viejo a “Laocoonte y sus hijos” o las de Vasari sobre el “Nacimiento de Venus” de Botticeli, como a las reproducciones que se hacen de la misma, por ejemplo de “La Última Cena” de Leonardo Da Vinci o de “La Creación de Adán” de Miguel Ángel, o su utilización en publicidad.

Conclusiones


Es un interesante libro que de forma amena nos hace ver que hace falta una combinación de diversos factores (autor, lugar, lo que se dice y cómo se dice) para que una obra se transforme en Icono, ya que si solo hubiesen dependido de uno ninguna de las obras explicadas en el libro habría llegado a ser un Icono de la Sociedad de Masas.



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27 de Marzo, Diálogo Ciudadano Europeo en Bruselas

Desde el 27 de septiembre de 2012 hasta hoy se han realizado 50 diálogos ciudadanos organizados por la Comisión sobre el Futuro de Europa. El autor de este blog tuvo el honor de participar en el primero de ellos, en el Oratorio de San Felipe Neri de Cádiz, y entregar junto a Raúl Solís y Daniela Varzari un decálogo con las propuestas más votadas que hicimos los ciudadanos por Facebook a las autoridades presentes en el debate: la Comisaria Viviane Reding, la eurodiputada Teresa Jiménez Becerril y la Alcaldesa de Cádiz, Teófila Martínez.

Oratorio San Felipe Neri Cádiz
Oratorio de San Felipe Neri
Imagen procedente de la Universidad de Cádiz

El próximo 27 de marzo, 6 de los participantes en el debate de Cádiz tendremos ocasión de participar presencialmente en el último diálogo ciudadano del Ciclo antes de las Elecciones Europeas en Bruselas (la Comisaria Viviane Reding; la Alcaldesa de Cádiz, Teófila Martínez; la Asociación Foro de Vida Independiente; Daniela Varzari; Raúl Solís; y el autor de este blog) tratando de traer nuestras aportaciones sobre cómo debe avanzar Europa.
Berlaymont Bruselas

En la mañana habrá pequeños grupos temáticos sobre temas que han surgido en los 50 diálogos ciudadanos y en los que participaran uno o dos Comisarios los temas serán: Crisis Económica, Competitividad Global, Cambio Climático, derechos de los ciudadanos, protección de los consumidores.

Los debates terminarán con un diálogo con el Presidente de la Comisión Europea, José Manuel Durao Barroso, y la presentación de un Informe de la Comisión elaborado a partir de todos los diálogos ciudadanos.

Particularmente considero que una mejor respuesta a todos estos temas pasan por una Europa más federal porque una Europa que hable con una sola voz será más fuerte para trabajar una solución para el Cambio Climático y permitiría mostrar la colaboración como alternativa a la competitividad para salir de la crisis económica, una mayor Unión Política, dónde el Parlamento Europeo no sólo sea colegislador en todas las materias sino que tenga Iniciativa legislativa, será más útil en la defensa de los derechos de los ciudadanos y en la protección de los consumidores. 


Es posible participar también a través de Facebook y Twitter con el Hashtag #EUdeb8

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El Taylorismo y los equipos de Trabajo

Frederick Winslow Taylor con su obra “La Organización Científica del Trabajo” (1911) plasma los resultados de sus investigaciones sobre cómo mejorar la producción obteniendo más, mejor y más rápido con los mismos recursos.
Frederick Winslow Taylor
Imagen procedente de Wikipedia.org

Su Método se basa en 3 elementos: las tareas de los trabajadores, el procedimiento para llevarlas a cabo y los tiempos para realizarlas. También establecía el pago de primas por rendimiento como forma de motivación al trabajador.

Con el Taylorismo se consiguió: una reducción de los costes de producción; mayor control de los tiempos de producción; el estudio científico del trabajo para la mejora de la misma; la especialización y el conocimiento técnico, elementos muy importantes en los equipos de Trabajo.

Gracias al Método de Taylor surgen dos de los roles esenciales en todo equipo de trabajo: el del Gerente encargado de planificar, controlar y dirigir el trabajo y el del Trabajador encargado de ejecutarlo.

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¿Qué es el Consejo Europeo?

El Consejo Europeo es una Institución de la Unión Europea que está formada por los Jefes de Estado y de Gobierno de los Estados Miembros, es el resultado de la Institucionalización de las Cumbres de Jefes de Estado y de Gobierno mediante el Tratado de Lisboa.

©Unión Europea

Se reúne al menos dos veces cada semestre y tiene un presidente permanente que tiene un mandato de 30 meses y que tiene voz pero no voto en sus decisiones. El Alto Representante en Política Exterior y el Presidente del Parlamento Europeo participan también en los debates del Consejo Europeo.

El Consejo Europeo tiene entre sus funciones: impulsar el desarrollo de la Unión Europea; establecer las orientaciones y prioridades políticas de la Unión Europea; define los principios y las orientaciones generales de la Política Exterior y de Seguridad Común (PESC); establece orientaciones políticas en materia de reformas macroeconómicas, fiscales y estructurales, y políticas que generen crecimiento (que se refleja en el establecimiento de Estrategias de Crecimiento, la actual es Europa 2020) y se sigue mediante la evaluación de los Planes Nacionales de Reforma.

En general toma sus decisiones por unanimidad salvo en los siguientes casos en que lo hace por mayoría cualificada: en los nombramientos de su Presidente, del candidato al cargo de Presidente de la Comisión Europea (en este caso debe además tener en cuenta los resultados de las elecciones europeas), la designación del Alto Representante de la Unión para Asuntos Exteriores y Política de Seguridad y del Presidente del Banco Central Europeo.


Aunque medios de Comunicación como El País lo confundan con el Consejo de Europa hay que distinguir que son dos cosas totalmente distintas: el Consejo Europeo es una Institución de la Unión Europea y el Consejo de Europa es un Organismo Internacional en él que participan la gran mayoría de países europeos que se encarga de la defensa de la Democracia y los Derechos Humanos.
El País confunde Consejo de Europa con Consejo Europeo

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¿Qué ha hecho Europa por España?

Casa de América

El 3 de marzo de 2014 tuvo lugar en la Casa de América (Palacio de Linares) una jornada sobre “España en Europa” organizada por la Secretaria de Estado para la Unión Europea que comenzó con unas palabras del director de la Casa de América Tomás Poveda.

Enrique Barón

En la Jornada Enrique Barón presentó el Manifiesto que elaboró junto a los otros dos expresidentes españoles del Parlamento Europeo, José María Gil Robles y Josep Borrell, y que se titula “Por unas elecciones para votar un verdadero gobierno europeo” y en la presentación señaló que "Socialistas, Verdes, liberales y la izquierda ya tienen sus candidatos a presidir la Comisión" y que sólo faltarían los Populares Europeos por elegir al suyo.

Carlos Carnero, Charles Powell, Cayetana Álvarez de Toledo, Pedro Solbes
Foto realizada por Susana del Río

También hablaron sobre la importancia de las elecciones europeas en la Mesa que hubo a continuación. Al respecto, Pedro Solbes, de FRIDE, mostró su preocupación por que se partidifique la Comisión con estas elecciones y dijo que tiene que seguir siendo una zona de equilibrios. Cayetana Álvarez de Toledo, de FAES, destacó que "elegir a un candidato es un paso en la politización de las Instituciones Europeas". Charles Powell, del Real Instituto Elcano, opinó que no considera que estas elecciones sean históricas. Carlos Carnero, de Alternativas, expuso que "estas elecciones son importantes porque debemos votar si queremos una Europa Federal o seguir igual".  También hubo algunas explicaciones sobre este tema de ponentes de la otra Mesa de la Jornada, como la de la Doctora Susana del Río, directora del Proyecto Upgrading Europe que considera que estas elecciones son importantes pero que los medios tienen que hacer un esfuerzo por transmitir en clave europea.

Foto realizada por Mónica Armada

En la segunda Mesa de la Jornada se centraron más en por qué Europa es importante para España y viceversa. Tanto la Dra. Susana del Río como Belén Becerril, del CEU, destacaron que España tiene un peso importante en Europa. La Dra. Susana del Río también señaló que, con la Unión Monetaria, “España no perdió la Peseta, ganó una moneda, el Euro”. Alejandra Pardo, cara del Año Europeo de la Ciudadanía 2013, resaltó que “Europa ha sido muy importante en el ámbito social para España”. María Benjumea, de Spain Startup, destacó el cambio radical que dio España desde su entrada en Europa y el potenciamiento del emprendimiento que se hace desde Europa.


Iñigo Méndez de Vigo

Iñigo Méndez de Vigo, Secretario de Estado para la Unión Europea, cerró la Jornada señalando que "hay desafección en España pero la gente siente la necesidad de más y mejor Europa" y que, aunque los europeístas como él les pegan broncas a Europa cuando algo no les gusta, cómo a sus hijos, porque la quieren mucho y quieren que haga las cosas mejor, pero que hay que cuidar mucho lo que se dice para no generar pesimismo hacia Europa.

Durante esta jornada tuvimos ocasión de visitar la exposición sobre ¿Qué ha hecho Europa por España? en la Casa de América.

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3 de marzo, Jornada "España en Europa" en la Casa de América

El próximo lunes, 3 de marzo de 2014, tendrá lugar la Jornada “España en Europa” organizada por la Secretaria de Estado para la Unión Europea en la Casa de América, Palacio de Linares (Plaza de Cibeles, Metro Banco de España, Cercanías Recoletos) y su director Tomás Poveda dará la bienvenida a la jornada a las 10.

Casa de América

En esta Jornada, el expresidente del Parlamento Europeo Enrique Barón Crespo presentará el Manifiesto “Por unas elecciones para votar un verdadero gobierno europeo”.

Representantes de diferentes Think Tanks hablarán sobre la importancia de las elecciones europeas: Carlos Carnero, de la Fundación Alternativas; Charles Powell, del Instituto Elcano; Cayetana Alvárez de Toledo, de FAES; y Pedro Solbes, de FRIDE. Estarán moderados por el periodista Ramón Pérez Maura.

Una Mesa Redonda formada por 5 mujeres de prestigio debatirán qué ha supuesto Europa para España y viceversa: la Doctora Susana del Río, creadora y directora del Proyecto Upgrading Europe; María Benjumea, presidenta de Spain Startup; Belén Becerril, subdirectora del Instituto de Estudios Europeos del CEU; y Alejandra Pardo, una de las Caras del Año Europeo de la Ciudadanía 2013. Moderará la periodista Ana Samboal.

La clausura de la Jornada correrá a cargo del Secretario de Estado para la Unión Europea, Iñigo Méndez de Vigo.


Para asistir es necesario enviar una confirmación a confirmaciones01@casamerica.es

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Rajoy, Passos Coelho, Letta y Monti participarán en los debates sobre el Futuro de Europa

El jueves y viernes de esta semana, 27 y 28 de febrero de 2014, tendrá lugar en Madrid el IV Foro del Consejo sobre el Futuro de Europa del Instituto Berggruen, Think Tank fundado por el financiero Nicolas Berggruen, que será uno de los participantes. En esta edición se tratarán la crisis, el desempleo juvenil, las elecciones europeas de 2014 y el Futuro de Europa.


En el Foro participarán, entre otros: los jefes de gobierno de España y Portugal Mariano Rajoy y Pedro Passos Coelho; el expresidente español, Felipe González; los exprimeros ministros italianos Mario Monti y Enrico Letta; las periodistas María Casado y Monserrat Domínguez; el Presidente de Notre Europe, Pascal Lamy; o el politólogo y director de la oficina del ECFR en Madrid, Nacho Torreblanca.

Además en este Foro han sido invitados a participar estudiantes de postgrados, entre estos participaran 7 alumnos del Máster en Liderazgo Político y Social de la Universidad Carlos III, uno de ellos el autor de este blog.

Las sesiones de la conferencia Proyecto Europa se harán a puerta cerrada pero es posible seguirlas por streaming desde elpais.com, la edición global del Huffington Post y la web del Instituto Berggruen. También es posible a través de Twitter siguiendo @berggruenInst y el hashtag #BIGProEU.


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Las situaciones en Ucrania y Venezuela a debate en el Parlamento Europeo

Desde hoy, a las 17 horas, hasta el 27 de febrero de 2014 tendrá lugar una nueva sesión plenaria del Parlamento Europeo en Estrasburgo.

Estrasburgo

En esta nueva sesión se debatirá entre otros temas sobre las situaciones en Ucrania y Venezuela; las llamadas de emergencia; sobre los planes de la “garantía juvenil” en la sesión del Control al Consejo y la Comisión; prostitución; facilitar la congelación de bienes criminales; las consecuencias del referéndum en Suiza; acabar con la letra pequeña en los seguros; la utilización de “drones” armados; la supervisión de los derechos fundamentales en la Unión Europea y las llamadas de emergencia.

En esta sesión se votarán sobre otros temas que se debatieron en sesiones plenarias anteriores como límites a las emisiones de CO2 de los coches o la exención de visados a Colombia y Perú.


Más información sobre la sesión plenaria pinchando aquí.

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